L’assegnazione dei docenti ai plessi scolastici è un aspetto cruciale per il funzionamento del sistema educativo italiano. Con l’entrata in vigore dell’Ipotesi di Contratto Collettivo Nazionale Integrativo (CCNI) per il triennio 2025/28, si conferma l’importanza di gestire in modo efficace l’assegnazione dei docenti anche nei comuni che non coincidono con la sede di organico. Questo articolo esplorerà le normative vigenti …

Decreto-legge n. 71 del 31 Maggio 2024 in tema di continuità didattica – Riscontro alle richieste di continuità didattica ed informativa In relazione alle numerose richieste di informazioni e chiarimenti, che pervengono a questo U.A.T. a seguito dell’adozione del provvedimento normativo di cui all’oggetto, si invitano i soggetti interessati, in attesa di indicazioni operative esplicative da parte dell’Amministrazione Centrale, ad …

La continuità didattica io direi d’insegnamento nella scuola è quasi sempre auspicabile ma di difficile attuazione, si pensi che non si riesce a garantirla neppure agli alunni disabili, se è vero come è vero che l’80% degli alunni disabili cambia l’insegnante da un anno all’altro. Non si riesce neppure a garantire al disabile l’insegnante supplente dell’anno precedente in quanto prevale …