
Con la presente si richiamano le disposizioni dettate con le note dipartimentali n. 278 del 6 marzo 2020, n. 279 dell’8
marzo 2020 e 323 del 10 marzo 2020 che si intendono applicateladdove compatibili anche al sistema di istruzione
degli adulti con le seguenti integrazioni e specifiche:
Percorsi di istruzione degli adulti – Esami di Stato a conclusione del primo periodo didattico del primo livello
Visto il DPCM9 marzo 2020, l’esame di Stato a conclusione dei percorsi di primo livello, primo periodo didattico , di
cui all’art. 6, comma 2del DPR 263/12, come disciplinato con la CM9 del 3 novembre 2017 confermata anche per
l’a.s. in corso con la nota DGOSV prot. n. 22831 del 31 ottobre 2019, si svolge l’ultimo giorno utile del mese
successivo all’adozione del provvedimento con cui viene disposta la ripresa delle attività didatticheovvero secondo
tempi e modalità che verranno tempestivamente comunicati.
Percorsi di istruzione degli adulti – frequenza minima del percorso di studio personalizzato (PSP)
Ai fini dell’accertamento della frequenza minima del percorso di studio personalizzato in sede di scrutinio finale, i
Collegi docenti terranno conto della sospensione delle attività didattiche predisposta nell’ambito delle misure urgenti
in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19 nel deliberare le “motivate
deroghe” previste dalla nota DGOSV prot. n.22381 del 31 ottobre 2019.
Commissione per la definizione del Patto formativo individuale
Si fa riferimento alle disposizioni, di cui alla nota dipartimentale prot. n. 279 dell’8 marzo 2020, relative a “Riunioni
degli organi collegiali” che si intendono applicabili anche alla Commissione di cui all’art. 5, comma 2 del DPR 263/12
Attività didattica a distanza
Si fa riferimento a quanto disposto con nota dipartimentale prot. n. 279 dell’8 marzo 2020;
pertanto, per quanto riguarda l’attività didattica a distanza, si confermano le disposizioni impartite con la nota
dipartimentale prot. n. 278 del 6 marzo 2020. Con l’occasione, si segnalano la sezione predisposta dal MI dedicata
alla Didattica a Distanzahttps://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza.html, nonché per i percorsi di
alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana“ILGRANDE PORTALE DELLA LINGUA ITALIANA”
(http://www.italiano.rai.it/) predisposto da RAI, Ministero dell’Interno e MI e per i percorsi di primo livello secondo
periodo didatticola piattaforma “ADULTI INFORMAZIONE” (http://adultiinformazione.indire.it/fad/), predisposta
da INDIRE.
Al fine di supportare i CPIA interessati dalla sospensione prolungata delle attività didattiche i gruppi regionali
PAIDEIA costituiti presso gli Uffici scolastici regionali dedicheranno una specifica attenzione allo sviluppo della
DaD, adottando, con la tempestività richiesta dall’attuale fase di emergenza, misure di supporto, accompagnamento,
formazione e assistenza da remoto, per la messa in rete, la diffusione e l’utilizzo degli strumenti digitali di
apprendimento a distanza, in favore dei dirigenti scolastici e dei docenti stessi. Al riguardo, si precisa che la Didattica
a Distanza costituisce un’opportunità tesa a favorire il più possibile la continuità nell’azione didattica e va, pertanto,
tenuta distinta dalle attività già programmate in Fruizione a Distanza(art. 4, comma 9, lett. c, DPR 263/12) e che
pertanto, non si rendono necessarie modifiche ai PFI già formalizzati.
La sospensione dell’attività didattica comporta ovviamente la sospensione anche di tutti gli interventi di
ampliamento dell’offerta formativa e di ogni altra iniziativa già programmati dai CPIA a vario titolo (DD851/17; DD
721/18; FAMI, DM 4 giugno 2010, DPR179/11, ecc…)
Indagine sulle modalità di realizzazione e svolgimento della didattica a distanza.
Con successiva comunicazione saranno date indicazioni specifiche sull’indagine in parola, tenuto conto di quanto
disposto con la nota dipartimentale prot.n. 318 dell’ 11marzo 2020.
Personale ATA
La disposizione di cui al primo periodo, pagina 2 della nota 323/2020 si intende applicabile solo laddove si è
provveduto a quanto previsto all’art.9, comma 5 del DPR 263/12.
Tenuto conto di quanto disposto dall’art.9, comma 5 del DPR 263/12 come disciplinato con nota 26350/19 – fermo
restando quando previsto dalla citata nota 323/2020-i DS dei CPIA, sentito l’USR competente possono disporre la
chiusura delle sedi associate.
Tale decisione discende dalla specificità della struttura dei CPIA e delle disposizioni relative all’assegnazione del
personale in parola.
Scuole carcerarie
Si sottolinea, altresì, la necessità di favorire, in via straordinaria ed emergenziale, in tutte le situazioni ove ciò sia
possibile, il diritto all’istruzione attraverso modalità di apprendimento a distanza –richiamato nella nota
dipartimentale prot. n. 278 del 6 marzo 2020 e confermato con la nota dipartimentale prot. n. 279 dell’8 marzo 2020
-anche per i frequentanti i percorsi di istruzione degli adulti presso gli istituti di prevenzione e pena in accordo con le
Direzioni degli istituti medesimi.
Pertanto, nell’ambito degli accordi di cui al punto 3.6 delle Linee guida adottate con DI 12 marzo 2015, come
richiamati nella nota n.22805/19, i citati gruppi regionali PAIDEIA sosteranno i CPIA nell’individuare d’intesa con
gli Istituti di prevenzione e pena interessati le modalità più adeguate ed opportune per svolgere la didattica a
distanza presso le scuole carcerarie tenuto conto, laddove siglati, anche dei protocolli tra USR e PRAP competenti;
particolare attenzione andrà rivolta alle attività in favore dei soggetti sottoposti a provvedimenti penali da parte
dell’autorità giudiziaria minorile. Nel caso di detenuti trasferiti ad altro istituto penitenziario, si richiamano le
disposizioni contenute nel § 7 della CM9 del 3 novembre 2017 confermate anche per l’a.s. in corso con nota DGOSV
n. 22831 del 31 ottobre 2019.
Rendicontazione risorse ex-440/97
Per ciò che concerne il termine per la conclusione e rendicontazione delle attività di cui al DM 851/17, già indicato
nel 30 aprile 2020 con nota della Scrivente prot. n. 175 del 7 gennaio 2020, è prorogato al 30 dicembre 2020.
Visualizza la nota completa: nota-4739-del-20-marzo-2020-istruzione-degli-adulti-e-apprendimento-permanente-prime-indicazioni-contenimento-e-gestione-emergenza-epidemiologica-covid-19