Miur – Orientamenti concernenti il Piano triennale dell’Offerta Formativa

IL PTOF:  una trama disegnata dalla Legge 107/2015 e dai decreti  legislativi di delega

II Piano  Triennale dell’Offerta  Formativa disegnato dalla  Legge  107/2015 è lo spazio  progettuale nel quale le scuole definiscono la propria  visione  strategica.

In questi  anni  i  Piani  sono  stati  elaborati sulla  base dei cambiamenti progressivamente attuati  a seguito  delle modifiche  del  contesto  culturale  e  normativa  di  riferimento  e  dell’evoluzione  della   progettualità delle istituzioni  scolastiche.

Attualmente  i   Piani triennali  dell’Offerta Formativa  si collocano nel secondo  anno  di attuazione (20 16/19). Il  triennio  di riferimento del  PTOF,  elaborato in prima  applicazione nel  periodo  settembre 2015-gennaio

2016, è quello degli aa. ss. 2016/2017, 20 l 7/2018 e 2018/2019 e corrisponde anche  a quello  di realizzazione delle azioni contenute nel Piano di Miglioramento.

Com’è noto il PTOF deve integrare  in modo armonico e coerente gli obiettivi  generali  e specifici  dei diversi indirizzi di studio, determinati a livello  nazionale,  con la risposta alle esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della  realtà  locale,  a partire  quindi  da un’analisi del contesto e dall’interpretazione delle  sue esigenze educative.

Le  scuole   possono,   entro   la  fine  di  ottobre,   rivedere   il  Piano  Triennale  deli’Offerta   Formativa;   a  tal proposito,  è utile  che  tale  aggiornamento avvenga  anche  alla  luce delle  innovazioni introdotte  dai  decreti legislativi  di cui all’art. l, comma  181 della Legge 107/2015. […]

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