“Il T.A.R. Campania interviene sul Piano Educativo Individualizzato e sulla necessità che quest’ultimo contenga un’apposita valutazione sul fabbisogno effettivo a favore dello studente con disabilità grave“.
A detta del T.A.R. Campania, posto che il quadro costituzionale e legislativo è univoco nel senso della necessità per l’Amministrazione di erogare il servizio didattico a favore dello studente con disabilità grave secondo una rigorosa ed apposita valutazione del fabbisogno effettivo (sia in termini di personale che di monte ore), deve ritenersi illegittimo il Piano Educativo Individualizzato di un istituto scolastico che non includa un monte ore di sostegno al disabile idoneo all’erogazione del servizio didattico nei confronti di quest’ultimo, con conseguente condanna dell’Amministrazione scolastica alla integrazione del suddetto P.E.I.
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