Aperte le funzioni telematiche per l’inclusione a pieno titolo nella prima fascia delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze. Scadenza fissata al 2 luglio 2026.
ROMA, 11 giugno 2026 – Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha ufficializzato l’apertura delle funzioni telematiche per la presentazione delle istanze di scioglimento della riserva nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) di prima fascia e per la conferma dei servizi svolti nell’anno scolastico 2025/2026.
Secondo quanto previsto dall’Ordinanza Ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026, le procedure saranno disponibili dalle ore 9:00 del 15 giugno 2026 fino alle ore 23:59 del 2 luglio 2026.
La finestra temporale consentirà agli aspiranti docenti interessati di regolarizzare la propria posizione nelle graduatorie provinciali in vista delle prossime operazioni di reclutamento e attribuzione delle supplenze per l’anno scolastico 2026/2027.
Scioglimento della riserva per l’accesso alla prima fascia GPS
L’avviso riguarda in particolare i candidati inseriti con riserva nella prima fascia delle GPS per posti comuni e di sostegno che conseguiranno il titolo richiesto entro il 30 giugno 2026.
Potranno presentare domanda coloro che avranno ottenuto:
- il titolo di abilitazione all’insegnamento;
- il titolo di specializzazione sul sostegno.
L’istanza consentirà l’inserimento a pieno titolo nella prima fascia delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze, superando la precedente condizione di iscrizione con riserva.
La stessa possibilità è prevista anche per i candidati inseriti con riserva negli elenchi aggiuntivi relativi ai percorsi a differenziazione didattica Montessori, Agazzi e Pizzigoni per la scuola dell’infanzia e primaria, nonché negli elenchi riferiti agli istituti disciplinati dall’articolo 67 del Testo Unico della scuola.
Conferma del servizio svolto nell’anno scolastico 2025/2026
Parallelamente allo scioglimento della riserva, il Ministero ha aperto le funzioni dedicate alla conferma dei titoli di servizio maturati durante il corrente anno scolastico.
La procedura interessa i docenti che, al momento della presentazione della domanda GPS, avevano dichiarato servizi ancora in corso di svolgimento.
Attraverso l’apposita istanza sarà possibile attestare l’effettivo completamento del servizio dichiarato, consentendone la piena valutazione ai fini dell’aggiornamento del punteggio nelle graduatorie provinciali.
La conferma del servizio costituisce un passaggio essenziale per il corretto riconoscimento del punteggio spettante e per la definizione delle future posizioni in graduatoria.
Domande esclusivamente online tramite InPA
Il Ministero ribadisce che tutte le istanze dovranno essere presentate esclusivamente in modalità telematica, in conformità alle disposizioni del Codice dell’Amministrazione Digitale.
Le procedure saranno gestite attraverso il Portale Unico del Reclutamento InPA, piattaforma nazionale utilizzata per le procedure di accesso alla Pubblica Amministrazione.
Per l’accesso sarà necessario possedere:
- credenziali SPID;
- oppure Carta d’Identità Elettronica (CIE).
Resta inoltre obbligatoria l’abilitazione al servizio ministeriale “Istanze Online”, indispensabile per la compilazione e l’inoltro delle domande.
Le date da segnare in calendario
Il calendario fissato dal Ministero prevede:
- Apertura funzioni: 15 giugno 2026 ore 9:00;
- Chiusura funzioni: 2 luglio 2026 ore 23:59.
Oltre tale termine non sarà più possibile procedere all’invio delle istanze né apportare modifiche alle domande già presentate.
Operazioni decisive per supplenze e reclutamento 2026/2027
Le procedure di scioglimento della riserva e conferma dei servizi rappresentano un passaggio strategico per migliaia di aspiranti docenti inseriti nelle GPS.
L’acquisizione del titolo abilitante o della specializzazione sul sostegno entro il 30 giugno 2026 consentirà infatti l’inserimento a pieno titolo nella prima fascia, con effetti diretti sulle future convocazioni per incarichi annuali e supplenze.
Allo stesso modo, la corretta validazione dei servizi svolti permetterà l’aggiornamento del punteggio e il consolidamento della propria posizione nelle graduatorie provinciali, elemento determinante nelle procedure di assegnazione degli incarichi scolastici.
