Art. 4 Domanda di partecipazione: termine, contenuto e modalità di presentazione 1. I candidati possono presentare istanza di partecipazione, a pena di esclusione, in un’unica regione, ad eccezione della Valle d’Aosta e del Trentino-Alto Adige, per una o piu’ delle procedure concorsuali per le quali posseggano i requisiti di cui all’art. 3 del presente bando. Il candidato concorre per piu’ procedure concorsuali mediante la presentazione di …

Requisiti di ammissione (Art.3) 1. Ai sensi dell'art. 4, comma 1-quinquies, del decreto-legge, sono ammessi a partecipare alle procedure di cui al presente decreto i candidati in possesso dei seguenti titoli: a) titolo di abilitazione all'insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze della formazione primaria o analogo titolo conseguito all'estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa …

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA CONCORSO (scad. 12 dicembre 2018) Concorso straordinario per titoli ed esami per il reclutamento a tempo indeterminato di personale docente per la scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno, indetto ai sensi dell’articolo 4, comma 1-quater, lettera b), del decreto-legge 12 luglio 2018, n. 87, convertito, con modificazioni, dalla legge 9 agosto …

Contenzioso promosso dagli aspiranti docenti in possesso di diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002. (prot. 11157) Si fa seguito alla circolare Ministeriale protocollo 47743 del 29/10/2018 relativa all’attuazione della sentenza del Consiglio di Stato – Adunanza Plenaria n. 11 del 20/12/2017 – sui giudizi pendenti e si precisa che i docenti inseriti nelle graduatorie ad esaurimento a seguito di giudizi interlocutori del giudice adito, …

L’ufficio VI Ambito territoriale per la provincia di Roma e la conferenza di servizio dei Dirigenti Scolastici della provincia di Roma COMUNICANO: Il seguente calendario di convocazione per l’assegnazione delle proposte di assunzione con contratto a tempo determinato fino al termine delle attività didattiche oppure fino al 31 agosto 2019 agli aspiranti inclusi nelle Graduatorie Provinciali ad Esaurimento (già Graduatorie Permanenti) del …

Ufficio VI Ambito Territoriale di Napoli […]DECRETA La docente MUTO IRENE nata il 03/08/1971 è reinserita nelle graduatorie ad esaurimento definitive della provincia di Napoli di scuola primaria e del personale educativo valide per il triennio 2014/2017 e prorogate per l’anno scolastico 2018/2019, come di seguito indicato: Graduatoria ad esaurimento di scuola primaria (EEEE) MUTO IRENE 03/08/1971 P.ti 47 T = inserito con …

Ufficio VI Ambito Territoriale per la provincia di Napoli […]DISPONE Per le motivazioni esposte in premessa, in esecuzione dei richiamati provvedimenti giurisdizionali, i trasferimenti di cui al succitato dispositivo USPNA 3410 del 29 luglio 2016 e s. m. i. sono integrati con i seguenti movimenti:  Francesca TESONE (05/05/1978 NA), titolare su posto comune scuola infanzia dell’Ambito Territoriale Campania 8 e attualmente in …

COMPITI CONCORSO DI AMMISSIONE CORSO DI SOSTEGNO A.A. 2013/2014 INFANZIA Prova preselettiva Prova scritta PRIMARIA Prova preselettiva Prova scritta SECONDARIA I GRADO Prova preselettiva Prova scritta SECONDARIA II GRADO Prova preselettiva Prova scritta Seconda scheda – TFA Sostegno, test di accesso per la selezione, domande e soluzioni per esercitazioni. TFA Sostegno, test di accesso per la selezione, domande e soluzioni …

Tabella di ripartizione del punteggio dei titoli valutabili nei concorsi straordinari per l’accesso ai ruoli del personale docente nella scuola dell’infanzia e primaria, su posto comune e di sostegno. Ai sensi dell’articolo 4, comma 1-octies del Decreto Legge, a) la valutazione complessiva dei titoli ai sensi della presente tabella non può eccedere i settanta punti e, qualora superiore, è ricondotta a tale …

ALLEGATO A PROGRAMMI CONCORSUALI A.1 PARTE GENERALE I candidati ai concorsi per posti di insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria, nonché per i posti di sostegno agli alunni con disabilità, devono essere in possesso dei seguenti requisiti culturali e professionali correlati al posto specifico: sicuro dominio dei contenuti dei campi di esperienza, delle discipline di insegnamento, e dei loro fondamenti …