Mobilità 2022/23, tutte le sedi dei richiedenti la cessazione dal servizio per la provincia di  Napoli del personale A.T.A.  e Docente divisi tra scuola dell’Infanzia, Primaria e secondaria di primo e secondo grado. Gli elenchi sono comprensivi dei posti comuni e sostegno. Ricordiamo che a tutt’oggi gli organici sono ancora in lavorazione, pertanto il posto resosi libero dal personale in cessazione …

In attesa di notizie ufficiali da parte del MIUR, riportiamo le dichiarazioni da compilare e allegare alle istanze di mobilità. Inoltre per una scelta consapevole delle preferenze da esprime nelle istanze di mobilità, riportiamo gli elenchi ufficiali pubblicati dal MIUR. Troverete: 1) “Bollettini Istruzioni Scolastiche” con l’elenco di tutte le scuole divise per “distretti” e “comuni”, utili da individuare ai …

Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per i posti comuni e di sostegno della scuola secondaria di I e di II grado – calendario delle prove scritte Ai sensi e per gli effetti di quanto previsto dall’articolo 4, comma 1, del decreto dipartimentale 5 gennaio 2022, n. 23, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale – 4a …

Diario delle prove scritte del concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per i posti comuni e di sostegno della scuola secondaria di primo e di secondo grado. (GU n.15 del 22-02-2022) Ai sensi e per gli effetti di quanto previsto dall’art. 4,  comma 1, del decreto dipartimentale 5 gennaio 2022, n. 23, pubblicato nella Gazzetta …

Part time docenti e ATA, scadenza domanda entro il 15 marzo. Scarica il modello Le istituzioni scolastiche devono trasmettere a mezzo mail, le istanze dei docenti, che chiedono per la prima volta, la trasformazione del contratto di lavoro da tempo pieno e tempo parziale, scadenza prevista il 15 marzo 2021. Si ribadisce che l’O.M. n. 446/97 stabilisce che, ai fini …

Docenti depennati dalle graduatorie ad esaurimento di scuola dell’infanzia, primaria e connessi elenchi per il sostegno, nonché dalle relative graduatorie di istituto di I fascia. (prot. 2434 del 21 febbraio 2022) Depennamento dalle graduatorie ad esaurimento di scuola dell’infanzia, primaria e connessi elenchi per il sostegno, nonché dalle relative Graduatorie di istituto di I fascia dei docenti di seguito elencati: Visualizza …

Sondaggio sulla mobilità ed utilizzo dei trasporti da parte della popolazione scolastica Il Coordinamento regionale delle Consulte provinciali degli Studenti della Campania, insieme a questa Direzione Generale, intende effettuare un sondaggio relativo all’utilizzo del trasporto pubblico e privato da parte della popolazione scolastica delle Istituti secondari di secondo grado, statali e paritari, della regione Campania. La rilevazione è disponibile al …

Esclusione dalla graduatoria provinciale per le supplenze (GPS) per la classe di concorso AA25 – seconda fascia – e dalla relativa graduatoria d’istituto. (prot. 2164) L’aspirante Pacifico Paola Romina, nata il 01.04.1974, è esclusa dalla graduatoria provinciale per le supplenze (GPS) per la classe di concorso AA25 – seconda fascia e dalla relativa graduatoria d’istituto, in quanto priva del titolo di …

Procedure concorsuali regionali e fasce aggiuntive. Graduatorie esaurite e posizione dell’ultimo nominato al termine delle immissioni in ruolo per l’anno scolastico 2021/2022 USR Veneto Al termine delle immissioni in ruolo per l’anno scolastico 2021/2022, si pubblica la posizione dell’ultimo nominato o l’eventuale esaurimento della graduatoria di merito delle procedure concorsuali DDG 105, 106 e 107 del 2016, DDG 85 e …

Apertura Funzioni Organico di Diritto A.S. 2022/23 – Scuole Statali Infanzia – Primaria – Primo Grado – Secondo Grado Con nota dell’otto febbraio 2022, il Ministero dell’Istruzione ha comunicato l’apertura per le Istituzioni Scolastiche Statali dell’Infanzia, della Primaria, della Secondaria di Primo e di Secondo grado, delle funzioni relative alla determinazione dell’organico di diritto, dal giorno 9 febbraio. DISPOSIZIONI COMUNI …