Il Ministero dell’Istruzione avvia i percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità per l’anno accademico 2024/2025, con un fabbisogno complessivo di 90.000 posti. Fabbisogno per il triennio 2024/2027 Con nota del Ministero dell’istruzione e del merito del 14 maggio 2025 n. 110606, è stato comunicato il fabbisogno per l’avvio dei percorsi di specializzazione per il sostegno, riferiti …

TFA Sostegno VIII ciclo. Firmato il decreto n. 694, oltre 29.000 i posti. Prove a luglio Prevista la riserva del 35 per cento dei posti per i docenti con 36 mesi di servizio che accedono direttamente alla prova scritta. Dal 4 al 7 luglio prossimi le preselettive Roma, 31 maggio 2023 – Sono oltre 29.000 i posti totali disponibili per il nuovo ciclo …

Con riferimento alla nota di questo Ufficio, prot. 41240 del 10.12.2020, si evidenzia che la Direzione Generale dell’USR Campania e gli Atenei, Suor Orsola Benincasa e Università di Salerno, hanno dato avvio ad un’azione sperimentale per lo svolgimento del tirocinio diretto relativo al corso di specializzazione per il sostegno, da adottare limitatamente al periodo di emergenza sanitaria. L’allegato tecnico per …

Corsi di specializzazione per il sostegno (V ciclo – a.a. 2019/20) – annullamento date prova scritta (II prova) Preso atto della pubblicazione in Gazzetta Ufficiale – IV Serie Speciale Concorsi ed Esami – dell’Avviso relativo al calendario delle prove scritte della Procedura Straordinaria per titoli ed esami per immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo …

Il numero dei posti disponibili per l’ Università degli Studî  Suor Orsola Benincasa di  Napoli per questo anno accademico, in conformità alla programmazione degli accessi definita ai sensi del D.M. n. 118 del 21 febbraio 2019, è di 1000 posti così suddivisi: Scuola dell’infanzia: 270 Scuola primaria 350 Scuola secondaria di primo grado: 110 Scuola secondaria di secondo grado:  270   PROCEDURA …

Avv. Alessio Cicchinelli – Nella sentenza in commento, i ricorrenti chiedevano l’annullamento del D.M. prot. n. 141 del 10.3.17, nella parte in cui all’art. 2 disponeva che “l’iscrizione alle prove di accesso e la frequenza dei relativi percorsi sono subordinate al possesso del titolo di abilitazione valido rispettivamente per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria, nella scuola secondaria di …