Mobilità docenti 2024/25 – secondo decreto di rettifica ai movimenti – Scuola dell’Infanzia Al bollettino dei trasferimenti e passaggi di ruolo riguardanti il personale docente con rapporto di lavoro a tempo indeterminato, in servizio nelle scuole dell’infanzia, pubblicato con prot. USPNA n. 7918 del 17.05.2024, sono apportate le rettifiche di cui all’unito elenco. Eventuali opposizioni alle rettifiche di cui al …

Mobilità docenti 2024/25. Rettifiche ai movimenti scuola secondaria di II grado Napoli Ai bollettini dei trasferimenti e passaggi di ruolo riguardanti il personale docente con rapporto di lavoro a tempo indeterminato, in servizio negli istituti di istruzione secondaria di II grado, pubblicati in data 17 maggio 2024 – prot. n. 7918, sono apportate le ulteriori modifiche di cui all’unito elenco. …

Scuola dell’Infanzia e Primaria – Adeguamento organico di diritto alla situazione di fatto a. s. 2024-2025 – Posti disponibili In vista dell’apertura delle funzioni relative alle operazioni di utilizzazione ed assegnazione provvisoria, si invitano le SS.LL., a compilare entro il 21/06/2024 i moduli accessibili ai seguenti link, al fine di comunicare le disponibilità (part-time, aspettative e distacchi, semi esoneri ed …

Il termine di presentazione delle istanze di partecipazione alla procedura di aggiornamento delle Graduatorie provinciali delle supplenze, come previsto dall’articolo 7, comma 3, dell’Ordinanza ministeriale del 16 maggio 2024, n. 88, è stato prorogato. Inizialmente fissato al ventunesimo giorno successivo alla pubblicazione della stessa Ordinanza, ovvero il 10 giugno 2024, il termine è ora prorogato di quattordici giorni. I candidati …

Con nota prot. AOODGPER n. 74742 del 24 maggio 2024, l’Amministrazione Centrale – Dipartimento per il Sistema Educativo di Istruzione e Formazione, Direzione generale per il personale scolastico ha fornito indicazioni operative in merito alle proroghe inerenti ai contratti di supplenza del personale ATA. Nell’evidenziare nuovamente che le proroghe dovranno essere richieste dai Dirigenti Scolastici nei casi di effettiva necessità, …

Docenti di sostegno, firmato il decreto per le assunzioni da GPS. Valditara: “Tuteliamo il diritto allo studio e l’effettiva inclusione degli studenti con disabilità” Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato il decreto che disciplina le assunzioni a tempo indeterminato dei docenti specializzati per l’insegnamento agli alunni con disabilità inseriti nelle graduatorie provinciali per le supplenze (GPS). …

Esami di stato a.s.23/24 – Diffusione Nomine: Elenchi Presidenti e Commissari Campania Documenti Allegati ES CommissioniDefinitve04062024 BN-KMEM04.pdf ES CommissioniDefinitve04062024 AV-KMEM04.pdf ES CommissioniDefinitve04062024 SA-KMEM04.pdf ES CommissioniDefinitve04062024 NA-KMEM04.pdf ES CommissioniDefinitve04062024 CE-KMEM04.pdf

Decreto-legge n. 71 del 31 Maggio 2024 in tema di continuità didattica – Riscontro alle richieste di continuità didattica ed informativa In relazione alle numerose richieste di informazioni e chiarimenti, che pervengono a questo U.A.T. a seguito dell’adozione del provvedimento normativo di cui all’oggetto, si invitano i soggetti interessati, in attesa di indicazioni operative esplicative da parte dell’Amministrazione Centrale, ad …

Graduatorie provinciali di supplenza (G.P.S.) – Informativa U.A.T. di Napoli sulle procedure di aggiornamento delle GPS, a seguito della pubblicazione del D.M. n. 88 del 16 maggio 2024 Si informano tutti gli interessati all’aggiornamento, al trasferimento o ad un nuovo inserimento nelle G.P.S. gestite da quest’U.A.T. che, fino alla data di scadenza della presentazione delle istanze (ore 23:59 del 10.06.2024 …

Come noto, in questo periodo dell’anno le istituzioni scolastiche sono impegnate nella elaborazione dei Pei provvisori per l’a.s. 2024/2025 e delle sezioni conclusive dei PEI per l’anno scolastico in corso. Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) riveste un ruolo fondamentale poiché si configura come uno strumento essenziale per garantire un’istruzione inclusiva e personalizzata. La compilazione dello stesso favorisce la collaborazione e …