USR Campaia. Facendo seguito alla nota di questo Ufficio prot.5082 del 09.03.2020, concernente la riarticolazione delle attività la boratoriali riservate ai docenti neoassunti con modalità a distanza, si forniscono indicazioni in merito all’organizzazione della fase dedicata al peer to peer mediante modalità da remoto. Nel periodo di sospensione delle attività didattiche per l’emergenza da COVID19, le istituzioni scolastiche potranno organizzare …

Ecco perché il MIUR non doveva lasciare discrezionalità ai DS per la gestione del personale ATA. Il caso: Paolo (nome di fantasia), Assistente Amministrativo con supplenza di 6 ore da prestare il venerdì  fino al 30 giugno 2020, con sede di servizio Milano e sede di residenza Napoli. Il DS e il DSGA,  da ottobre, non gli hanno effettuato un ordine di …

In arrivo per le scuole 8,2 milioni di euro per potenziare la didattica a distanza, in questo momento di emergenza sanitaria, attraverso la figura dell’animatore digitale. Ogni scuola riceverà un contributo di mille euro che potrà essere utilizzato per la formazione dei docenti, anche online, su modalità didattiche innovative. L’animatore digitale, figura strategica per la diffusione dell’innovazione a scuola introdotta …

In attesa di notizie ufficiali da parte del MIUR, riportiamo le dichiarazioni da compilare e allegare alle istanze di mobilità. Inoltre per una scelta consapevole delle preferenze da esprime nelle istanze di mobilità, riportiamo gli elenchi ufficiali pubblicati dal MIUR. Troverete: 1) “Bollettini Istruzioni Scolastiche” con l’elenco di tutte le scuole divise per “distretti” e “comuni”, utili da individuare ai …

Con la nota prot. 388 del 17 marzo 2020 il MIUR richiama l’attenzione sulle modalità di svolgimento della didattica a distanza ponendo l’accento su cosa non è riconducibile ad essa:   “Il solo invio di materiali o la mera assegnazione di compiti, che non siano preceduti da una spiegazione relativa ai contenuti in argomento o che non prevedano un intervento …

Le istituzioni scolastiche, considerate le concrete esigenze dell’utenza di riferimento e gli adempimenti indifferibili, oltre al prioritario compito di attuare le attività didattiche a distanza,garantiscono: a)i servizi erogabili da remoto mediante ricorso allavoro agile; b)i servizi erogabili solo in presenza qualora necessari, adottando la necessaria programmazione e rotazione,con l’assunzione di tutte le misure idonee a prevenire il contagio disposte dalle …

Corsi di specializzazione per il sostegno (a.a. 2019/20) – proroga termini di scadenza iscrizione alla procedura concorsuale Iscrizione al test preliminare di accesso alla selezione ai Corsi di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno (D.M. 30 settembre 2011) Anno Accademico 2019/2020 – V Ciclo Proroga termini di scadenza iscrizione alla procedura concorsuale Per poter partecipare …

Art. 24 (Estensione durata permessi retribuiti ex art. 33, legge 5 febbraio 1992, n. 104)   1. Il numero di giorni di permesso retribuito coperto da contribuzione figurativa di cui all’articolo 33, comma 3, della legge 5 febbraio 1992, n. 104, è incrementato di ulteriori complessive dodici giornate usufruibili nei mesi di marzo e aprile 2020.   2. Il beneficio …

Art. 25 (Congedo e indennità per i lavoratori dipendenti del settore pubblico, nonché bonus per l’acquisto di servizi di baby-sitting per i dipendenti del settore sanitario pubblico e privato accreditato, per emergenza COVID -19) 1. A decorrere dal 5 marzo 2020, in conseguenza dei provvedimenti di sospensione dei servizi educativi per l’infanzia e delle attività didattiche nelle scuole di ogni …

Con la nota n. 388 del 17 marzo 2020 il MIUR intende fornire indicazioni operative in merito alla didattica a distanza con alunni diversamente abili, DSA o BES:   Alunni con disabilità Per quanto riguarda gli alunni con disabilità, il punto di riferimento rimane il Piano educativo individualizzato. La sospensione dell’attività didattica non deve interrompere, per quanto possibile, il processo di …